全椒县实验小学举办了一场别开生面的纸飞机活动，名为“纸翼扬帆，放飞梦想”。活动展现了学生们动手制作纸飞机的独特技能，同时激发了他们的创意和想象力。通过纸飞机这一简单却富有挑战性的载体，学生们在竞赛中体验到了科学的魅力以及挑战自我、实现梦想的快乐。这次活动不仅提升了学生们的科学素养，还培养了团队合作和坚持不懈的精神。

本文目录导读：

1. 活动背景与目的
2. 活动实施
3. 活动成果与意义

在全椒县实验小学的校园里，一项富有创意与趣味的教育活动正在如火如荼地开展——纸飞机制作与飞行比赛，这项活动不仅激发了孩子们的创造力和想象力，还帮助他们放飞了梦想，本文将详细介绍这一活动的背景、目的、实施过程以及取得的成果和意义。

活动背景与目的

在全椒县实验小学，为了丰富校园文化生活，提高孩子们的动手实践能力，激发他们对科技的兴趣，一场名为“纸翼扬帆 放飞梦想”的纸飞机活动应运而生，活动旨在通过纸飞机的制作与飞行，培养孩子们的创造力、团队协作能力和竞争意识，让他们在轻松愉快的氛围中学习科学知识，锻炼动手能力。

活动实施

1、活动准备

学校提前向全体师生宣传活动的意义，鼓励孩子们积极参与，组织教师成立筹备小组，负责活动的具体策划和实施，筹备小组制定详细的活动方案，包括活动时间、地点、流程等。

2、活动过程

（1）纸飞机制作：孩子们在家长的指导下，利用废旧报纸、彩色纸张等材料，发挥想象力，制作出自己的纸飞机，学校为孩子们提供了各种纸张，确保每个孩子都能参与到纸飞机的制作过程中。

（2）飞行比赛：制作完成后，孩子们在指定的场地进行纸飞机飞行比赛，比赛分为多个环节，包括距离赛、技巧赛等，孩子们争相展示自己的纸飞机，现场气氛热烈。

（3）评选环节：学校组织专业教师和学生代表组成评审团，根据纸飞机的创意、飞行距离、飞行技巧等方面进行评选，评选结果将在学校内进行公示，表彰优秀选手。

3、活动宣传

为了让更多家长了解学校的纸飞机活动，学校通过校讯通、家长会等途径，对活动进行广泛宣传，邀请媒体对活动进行报道，提高活动的知名度。

活动成果与意义

1、成果展示

经过激烈的比赛，一批优秀的纸飞机作品脱颖而出，这些作品不仅具有创意，而且飞行性能优良，学校为优秀选手颁发证书和奖品，鼓励他们继续努力，通过宣传报道，活动的影响力进一步扩大，吸引了更多家长和社区人士的关注和参与。

2、活动意义

（1）培养孩子们的创造力和想象力：纸飞机制作需要孩子们发挥想象力，将普通的纸张变成能飞翔的飞机，这一过程有助于激发孩子们的创造力和想象力。

（2）提高孩子们的动手实践能力：纸飞机制作过程中，孩子们需要亲手操作，锻炼了自己的动手实践能力。

（3）增强孩子们的团队协作意识：在纸飞机制作和飞行过程中，孩子们需要相互协作，共同完成任务，这一过程有助于增强他们的团队协作意识。

（4）传播科学知识，激发科技兴趣：纸飞机活动让孩子们了解了空气动力学等科学知识，激发了他们对科技的兴趣。

（5）促进家校合作：家长参与纸飞机制作，增进了家长与孩子之间的沟通与互动，有利于家校合作。

全椒县实验小学开展的“纸翼扬帆 放飞梦想”纸飞机活动，不仅丰富了校园文化生活，还激发了孩子们的创造力和想象力，提高了他们的动手实践能力，这一活动为孩子们提供了一个展示自己才华的平台，让他们在轻松愉快的氛围中学习科学知识，锻炼动手能力，希望未来更多学校能够开展类似的活动，为孩子们的成长创造更多机会。